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2012年2月25日 星期六

連假

最近迎來四天連假,
是寒假以來最長的假期。

原先就沒有什麼出門的打算,所以還是宅在家裡了…
今天跟偉霖去迪諾打DMT3,
遇到一個超強的高手…應該是世界數一數二的吧?
讓我很驚訝的是他竟然沒有用耳機耶。
講到耳機不得不提,
迪諾那邊真的很吵…
DMT3機臺旁的吉他&鼓的機台,
以及旁邊的三台唯舞……等等,
沒帶耳機耳朵真的很痛,
之所以常跑真光湯,
除了近以外就是這個原因了。
不然真光湯的DMT3我早就無法忍下去了…

話說最近回去打BF3了,
原先想說大家應該都變得很強了,應該會去當砲灰
沒想到實際打起來還蠻幸運的,多少還是有抓到。

高中Online還有兩年半!甘巴爹!


2012年2月5日 星期日

老師分享的讀書方法(國文與英文)

高一開學時有參加學習課,
如其名就是教你如何學習國文、英文。
以下是小弟自己抄的筆記,不是很完整還請大家多多見諒。

首先是國文
一、讀懂、讀熟、讀通、多讀。
二、現有的教材要精讀。
三、不只看,鄧要讀出來;不只讀,更要寫出來。
四、不只讀懂,更要讀熟。


國文的基本架構可用點、線、面作為比喻。
點:  字 -字型字音
↓  詞 -辭義詞性
線:  句 -句意、修辭
↓  段落-全段大意、寫作技巧
面:  文章-全文主旨、章法結構、寫作特色


由零為整:
以時代為脈絡,將所學的國學知識貫串。
可以用圖表來輔助瑣碎易忘的部分。


閱讀的選擇:
有助於認識新知,程度略高於自己。


寫作:
多用譬喻等修辭,多舉例。

英文
一、字彙
(1)讀,與句子一起讀。
(2)讀英文解釋。
(3)在讀文章遇到不懂的字彙可先從上下文猜意思。
(4)善用瑣碎時間,避免一次大量。
(5)造句with word.phrase
(6)大量閱讀
二、課文
(1)大聲讀。
(2)上課專心、作筆記。
(3)預習、復習。
(4)每一段做摘要。
三、空英
(1)一次專心的全看中文或英文(盡量先看英文)。
(2)第一次大略懂即可(懂大部分意思)。
  第二次深入閱讀(查單字、片語)
(3)先看完、看懂,再聽CD。
(4)大聲讀。
(2)每天看。
四、總結
(1)細讀。
(2)持之以恆。
(3)化整為零,善用小時間。
(4)不懂或不太懂的,一定要問到懂。
(5)多用字典少用電子機器。
(6)眼到、口到、心到。
(7)收穫未必等於所付出的,但有付出必有收穫。
(5)找出正確的態度,並用正確的方法(即適合自己的)。
Just do it!